Tim dosen Program Studi Teknik Sipil Bangunan Gedung, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (FT UNM) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di SMK Negeri 4 Gowa, Senin (24/8/2026). Kegiatan yang mengusung tema “Penguatan Kompetensi Gambar Teknik melalui Pelatihan Shop Drawing bagi Siswa SMK Konstruksi” tersebut diarahkan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyusun gambar kerja konstruksi menggunakan perangkat lunak AutoCAD.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program Hibah PKM PNBP Fakultas Teknik UNM Tahun 2026 dengan SMK Negeri 4 Gowa sebagai mitra. Tim pengabdian terdiri atas Indah Nur Afiah, S.T., M.T. sebagai ketua, serta Harmita Lestari, S.Si., M.T. dan Ir. Wira Hadi Kusuma, S.T., M.T. sebagai anggota.
Kegiatan pelatihan diikuti oleh siswa dari Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 4 Gowa. Pelatihan dilaksanakan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan teknis, sehingga peserta tidak hanya memahami konsep shop drawing, tetapi juga memperoleh pengalaman dalam menyusun gambar kerja konstruksi secara aplikatif.
Membawa Siswa Lebih Dekat dengan Praktik Konstruksi
Pada sesi pelatihan, siswa diperkenalkan pada prinsip penyusunan shop drawing sekaligus diarahkan untuk mempraktikkannya menggunakan AutoCAD. Materi diberikan secara bertahap mulai dari penyusunan gambar, pengaturan dimensi, anotasi, kode bukaan, simbol potongan, skala, hingga penataan title block.
Pendekatan praktik tersebut memungkinkan siswa untuk menghubungkan konsep gambar teknik yang telah dipelajari di sekolah dengan kebutuhan penyusunan gambar kerja yang lebih mendekati praktik pekerjaan konstruksi. Dalam rancangan program, metode pelaksanaan memang diarahkan melalui pembelajaran berbasis praktik, demonstrasi AutoCAD, studi kasus, serta pendampingan teknis terhadap hasil pekerjaan siswa.
Tidak Hanya Belajar AutoCAD, tetapi Memahami Gambar Kerja
Pelatihan tidak hanya menekankan kemampuan mengoperasikan perangkat lunak AutoCAD. Siswa juga diarahkan untuk memahami informasi teknis yang harus terdapat dalam sebuah gambar kerja konstruksi.
Tim pengabdian memberikan pendampingan selama proses praktik untuk membantu siswa memahami tahapan penyusunan gambar secara sistematis sekaligus memperbaiki kesalahan yang ditemukan pada hasil latihan. Pendekatan ini sejalan dengan rancangan program yang menempatkan pendampingan teknis dan evaluasi sebagai bagian penting dari proses pelatihan.
Selain praktik menggunakan AutoCAD, kegiatan juga didukung dengan modul pelatihan shop drawing konstruksi yang disusun sebagai panduan pembelajaran. Dengan adanya modul tersebut, proses pembelajaran diharapkan tidak berhenti setelah kegiatan pelatihan selesai. Modul dapat dimanfaatkan guru dan siswa sebagai bahan pendukung dalam kegiatan praktik gambar teknik di sekolah.
Mendorong Kesiapan Siswa Memasuki Dunia Kerja
Pelatihan shop drawing menjadi salah satu bentuk kontribusi perguruan tinggi dalam memperkuat pendidikan vokasi, khususnya pada bidang konstruksi. Kompetensi yang diperoleh siswa diharapkan dapat menjadi bekal tambahan ketika mereka melanjutkan pendidikan maupun memasuki dunia kerja.
Pelaksanaan pelatihan ini turut memperkuat sinergi antara Program Studi Teknik Sipil Bangunan Gedung FT UNM dan SMK Negeri 4 Gowa dalam mendukung penguatan pendidikan vokasi. Dukungan sekolah diwujudkan melalui penyediaan fasilitas serta koordinasi peserta, sementara para siswa berpartisipasi aktif dalam setiap tahapan pelatihan, mulai dari penyampaian materi hingga praktik penyusunan shop drawing.
“Siswa-siswi yang mengikuti kegiatan ini tentu sangat beruntung karena memperoleh ilmu kekinian dalam hal konstruksi. Semoga pada tahun yang akan datang kegiatan seperti ini dapat dilaksanakan kembali di SMKN 4 Gowa” ungkap Iksan Indrawan Ibnu, S.T., M.T., selaku Ketua Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 4 Gowa.
Kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal bagi pengembangan kerja sama yang lebih berkelanjutan antara FT UNM dan SMK Negeri 4 Gowa, baik melalui pelatihan lanjutan, pendampingan teknis, maupun kegiatan pengabdian lainnya yang berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa di bidang konstruksi.
Penulis: Harmita Lestari, Program Studi Teknik Sipil Bangunan Gedung, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (FT UNM).
