Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Peningkatan Kompetensi Digital Guru IPA Alumni Pendidikan IPA FMIPA UNM di Sulawesi Selatan melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif.”
Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk kontribusi Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNM dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, khususnya kemampuan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran IPA yang lebih inovatif, interaktif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan.
Peserta kegiatan merupakan alumni Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNM yang saat ini telah berprofesi sebagai guru dan mengajar di berbagai kabupaten di Sulawesi Selatan. Keterlibatan para alumni dalam kegiatan ini sekaligus menjadi sarana untuk memperkuat hubungan antara program studi dengan alumni serta membangun ruang berbagi pengalaman dan praktik baik dalam pembelajaran IPA di sekolah.
Fokus utama kegiatan adalah pelatihan pemanfaatan Canva Code untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif. Melalui pelatihan ini, peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam merancang berbagai perangkat pembelajaran digital, mulai dari penyajian materi pembelajaran, pengembangan media ajar interaktif, hingga pembuatan asesmen yang dapat digunakan untuk mengevaluasi pemahaman peserta didik.
Pelatihan dirancang tidak hanya dalam bentuk penyampaian materi, tetapi juga melalui praktik langsung. Para guru diarahkan untuk mengenal fitur dan prinsip kerja Canva Code, kemudian mengimplementasikannya dalam pengembangan media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi IPA yang diajarkan di sekolah. Dengan pendekatan tersebut, peserta diharapkan mampu menghasilkan media yang tidak hanya menarik secara visual, tetapi juga memiliki fungsi interaktif dan mendukung keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran.
Pemanfaatan Canva Code memberikan peluang bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran digital secara lebih kreatif. Guru dapat mengintegrasikan materi, visualisasi konsep, aktivitas interaktif, serta asesmen dalam satu media pembelajaran. Hal ini menjadi penting karena pembelajaran IPA tidak hanya membutuhkan penyampaian informasi, tetapi juga perlu memberikan pengalaman belajar yang mampu membantu peserta didik memahami konsep dan fenomena sains secara lebih konkret.
Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, tim dosen Pendidikan IPA FMIPA UNM mendorong para alumni yang telah menjadi guru untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Kompetensi digital guru menjadi salah satu aspek penting dalam menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan perkembangan lingkungan pendidikan saat ini.
Kegiatan ini juga menjadi wujud komitmen Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNM dalam menjalankan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Program pengabdian tidak hanya diarahkan pada transfer pengetahuan dari perguruan tinggi kepada masyarakat, tetapi juga menjadi ruang kolaborasi berkelanjutan antara dosen, alumni, dan praktisi pendidikan di berbagai daerah.
Dengan pelatihan ini, para peserta diharapkan dapat mengimplementasikan keterampilan yang diperoleh dalam kegiatan pembelajaran di sekolah masing-masing serta mengembangkan berbagai inovasi media pembelajaran IPA secara mandiri. Dampak kegiatan diharapkan tidak berhenti pada peningkatan kompetensi guru, tetapi juga berkontribusi terhadap terciptanya pengalaman belajar IPA yang lebih interaktif, menarik, kontekstual, dan berorientasi pada pemanfaatan teknologi digital bagi peserta didik.
Ke depan, kegiatan serupa diharapkan dapat terus dikembangkan sebagai bagian dari upaya Pendidikan IPA FMIPA UNM untuk membangun jejaring alumni, meningkatkan kapasitas guru IPA di Sulawesi Selatan, serta memperluas implementasi inovasi teknologi dalam pembelajaran sains.
